Si dice MULTISISTEMICA perché interviene sui diversi SISTEMI FUNZIONALI del bambino. L’operatore TMA metodo Maietta è preparato al fine di poter intercettare ed intervenire con “timing” precisi sui vari sistemi che regolano emozionalmente il bambino, regolando in questo senso il SISTEMA RELAZIONALE. A cascata si regolano tutti gli altri sistemi funzionali, puntando così al raggiungimento degli obiettivi condivisi con la famiglia.

Tutto avviene in un ambiente naturale, gioioso e giocoso, dove l’acqua è il principale alleato.
In acqua è più facile mantenere e promuovere un’interazione corporea ed emotiva. La possibilità di rapportarsi nel modo “adeguato” con l’operatore, anche per mezzo del contatto fisico, aumenta la potenzialità e il desiderio del bambino di attuare scambi affettivi non aggressivi, gestendo meglio e con aumentata capacità propracettiva. L’aspetto affettivo serve  a migliorare l’intersoggettività, regolare e migliorare la gestione emotiva aumentando l’attenzione sostenuta.

L’acqua è un ambiente gratificante e ricco di stimoli differenziati, capace di provocare emozioni intense come GIOIA, SERENITA’, PAURA, RABBIA… L’acqua facilita il mantenimento dell’attenzione condivisa e congiunta, offre estese stimolazioni sensoriali, facilita la gestione degli aspetti emotivi comunicativi (modulazione delle risposte affettive, contenimento emotivo), facilita la gestione dei disturbi comportamentali (aggressività, stereotipie), rafforza le disponibilità relazionali attraverso scambi interpersonali, fornisce stimoli cognitivi finalizzati all’adattamento all’ambiente, aumenta il contatto oculare, migliora la qualità del sonno, stimola la comunicazione corporea e verbale, migliora la capacità di sentire e utilizzare il proprio corpo, facilita il recupero delle potenzialità motorie percettive, stimola il desiderio di esplorazione, stimola le capacità mnestiche, promuove l’accrescimento dell’autostima, quando viene conquistata l’autonomia di movimento in acqua stimola la capacità di coordinamento motorio.

Le tecniche natatorie e le capacità acquisite durante gli interventi, sono il veicolo per raggiungere col bambino gli obiettivi terapeutici condivisi finalizzando il fondamentale processo di socializzazione ed integrazione nel gruppo dei pari…